L’esperienza del TFA rappresenta un’opportunità imprescindibile per il nostro Istituto in quanto favorisce l’osmosi fra la teoria pedagogica, la ricerca didattica e la pratica professionale in un’ottica formativa di crescita per tutti gli attanti del processo formativo: tirocinanti, alunni e docenti tutor.
La dimensione laboratoriale rappresenta il proprium dell’attività del tirocinio, stabilendo una stretta connessione tra l’approccio disciplinare con le relative competenze specifiche e l’approccio didattico diversificato in funzione delle esigenze dettate dal contesto.
Il tirocinante avrà la possibilità di declinare i saperi e le conoscenze teoriche con le metodologie didattiche, il saper fare e le capacità relazionali, acquisendo quelle competenze fondamentali per sviluppare la propria identità professionale sempre in fieri.